我在上一篇文章提到，
当你听不懂一段英语，
一般有两个原因：
1）单词你不认识；
2）单词你认识，但没听出来。
但其实还有第三种情况：
每个单词你都认识，
并且都能听出来；
但当它们连在一起的时候，
你却听不懂这句话说了什么。
举一个非常简单的例子
相信大家都知道如何用英语
从0数到9吧？
那好，我们来做一个实验：
随便找几个手机号码，
然后让你身边的一位朋友
用英语念一遍给你听；
然后你要把它记住，并准确写下来。
你会发现：
如果你朋友用中文跟你念这串数字，
你专心听一遍就可以把它记住，
然后很轻松地就可以
把它写下来。
但用英文念的话，
你只知道你听到了一串数字，
光是能反应过来就不易，
更不用说把它记住。
学习一门外语需要经历两大阶段：
首先是“打基础” ，
然后是“积累经验”，
后者所需要花的时间
是前者的若干倍。
当你学会如何用英语从0数到10，
并且完全知道如何拼写、发音，
这仅仅是打基础阶段。
刚开始“打基础”，
由于你换了一种新方法学习，
在这个阶段里，
你会学会并记住大量的单词，
进步的感觉非常明显，
因为这是一个从0到1的体验。
但我要告诉你一个残酷的事实：
当你从“打基础”逐渐过渡
到“积累经验”阶段，
这种很爽的感觉会越来越少。
虽然从绝对值上来讲，
从1到10的跨度更大，
也需要投入更多的学习时间；
但从进步的感觉上来讲，
却远不如从0到1强烈。
让众多外语学习者深感挫败感
从而止步的，
往往就是这个从1到10的瓶颈期。
众所周知，
我们中国人的问题是“哑巴英语”。
我听过无数的人跟我讲：
我的英语阅读没问题，
就是听力和口语不好
这就是典型的、
停留在从1到10阶段而没能
实现突破的英语学习者。
但我实话说：
当一个人说这句话的时候，
ta 的阅读能力其实也未必过关，
往往只是 ta 自认为没问题而已。
阅读和听是相通的，
都是语言信息的输入
只不过前者用眼睛，
后者用耳朵而已。
很多人之所以觉得自己
英语阅读没问题，说白了是因为：
不同于“听”，
阅读可以根据自己的节奏进行。
说到这儿，可能很多人还是认为：
我的英语阅读确实是 OK 的呀，
只是不够熟练而已。
但我要说的是：
作为一个沟通工具，
语言不熟练等于不会。
很多人认为他们“能读懂英语”，
实际上只是基于应试的标准。
如果我们的目标是要实现流利英语，
我们必须把英语作为一个
沟通工具的标准（而不是应试标准）
来要求自己.换句话说，
只有当你可以像读中文小说
那样的轻松、快速地
读懂英文小说，
你才有资格说自己“英语阅读没问题”。
这个从1到10的外语学习瓶颈期，
就好比一次登山的体验
因为你身在丛林而无法看到山顶，
除非山路上有告示牌写着
“距离山顶还有X公里” ，
你完全无法确定你离山顶还有多远。
我有一次独自爬山的时候，
冒险选择了一条不熟悉的山路。
事实证明，
这是一个不明智的决定
随着天色渐黑，
温度显著下降，
还下起了小雨，
然后我发现：我手机没电了。
但由于我已经没有后退之路了，
我只能鼓着劲儿往前冲，
登上山顶后仍心有余悸。
我之所以感到恐惧，
并非因为这条山路本身有多么困难，
而是因为“未知”这个因素。
如果在我选择这条山路之前，
有一个告示牌告诉我大概还有多久
能登上山顶，我心里就会踏实许多。
我学英语时，就有至少一年的时间
（平均每天听读约 1.5 – 2小时）
处于这种“高不成，低不就”的阶段
就是语法都懂，单词也不缺，
但就是不能完全听懂说了什么。
比方说，当我听英语频道的时事辩论，
我非常清楚嘉宾们从头到尾
都在讲美国的经济困境，
但争论的点到底在哪儿，
我是一头雾水。
我和你一样，学习英语时，
也会经历一段这样的瓶颈期。
而由于这段瓶颈期会
维持较长的时间，
有时候连我也会强烈地自我怀疑
虽然能感觉到自己在进步，
但由于日常生活中没有机会英语，
我害怕自己是否会像一条“渐近线”
只能不断接近，但永远到达不了目标。
即便我现在已具有一定的
学习外语的经验，
我仍然无法准确地预测
这段瓶颈期会什么时候结束。
学习一门新的语言，
就像一条你没走过的山路；
即便我已走过山路 A 和 B区域，
但如果我没走过 C区域，我之前的经验
所提供的参考价值实则有限。
但人作为情感动物，
多少会因为期望值不正确而导致失望
这就是为什么，
有时候连我自己也会偶尔自我怀疑。
学习英语就像登山一样，
最终的路还得自己走。
突破瓶颈期 — “气温”的比喻
再做一个比喻：
英语的提高就像气温上升那样，
你需要投入一定的学习时间后，
效果才会显现。
假如气温每天上升0.1摄氏度，
你不会感受到任何变化，
直到大概一个月左右你才会觉察到：
天气变暖了。
根据我学习英语的经验，
从零基础到流利（能听懂外语新闻），
大概会经历 15-20 次这样的
“我进步了！”的阶段性突破。
如果用气温变化来
比作语言学习的话，
那么1° - 3° 这个“冰雪融化点”
就是相当于“能听懂英语新闻”
这个重大突破。
在冰雪融化点以前，
虽然你能明显感受到气温在上升，
但冰天雪地的世界依然不会变。
就像当你读一篇英语文章，
当你不熟悉的词汇量
从 90%下降到 50%，
你依然是读不懂这篇文章。
我之所以那么热爱学习外语，
很大程度上是因为：
那种 “我听懂了！”
的感觉实在是太爽了！
所谓 “春天来了，夏天还会远吗？” 。
当某一天你发现你听懂某段新闻了，
就预示着你离完全听懂
的日子已经不远了。
周星驰电影《食神》里有这么一幕：
当史蒂芬·周（周星驰饰）发明了
“濑尿牛丸”后，
连一分钱都还没赚，
他就已经想到了发达的那一天。
（台词补充：…八間以後就上市，上市以後再集資，接著就是炒股票，然後在炒地皮，接著再分開上市，到時候光是收股息我就赚翻了! 哈哈哈哈...）
虽然学习外语的过程很漫长，
但其实也很短
就像俄罗斯的冬天一样
（再怎么漫长也不会超过 1 年）。
只要方法正确，便不惧路途遥远。
“积累经验”的最佳方法
陆川导演的片子《寻枪》里
有这么一个片段：
人民警察马山（姜文饰）丢了手枪，
请教一个村里的老人
有什么办法把枪找回。
老头深思后郑重地跟马山说：
“你要做的就一个字：找！”
我反复说过好多遍：
学习任何一门外语，
关键在于听读。
因此，关于什么是“积累经验”的
最佳方法，
我的回答可能有点像《寻枪》里的段子
你要做的就两个字：听、读。
OK，举一个实在一点的例子
就继续沿用我们以上提过的吧：
如何提高自己对英语数字的熟练程度？
可能很多同学的第一反应是：
不熟就多练呗，
比方说找一个小伙伴一起练习
英语数字听力？
我本人就做过类似的事情，
因此我想告诉大家：
不要这样做，因为有更好的方法。
当很多同学为了准备英语考试
而做听力题时，
都有这样一种感觉：
一段英语听过去了，
好像单词都认识，
但不确定说了什么。
由于人的本性是讨厌不确定性的，
因此就催生了“精听”这样的
一种学习方法
把一段话重复地播放好几次，
直到把每个单词都听出来为止。
当你听一段听力题录音
而没能完全听懂，
跟你听一串英语数字
反应不过来的根本原因
是完全一样的，
就是“不够熟练”。
而当你去刻意练习“英语数字听力”，
这其实跟“精听”没有什么本质上的区别。
然而这里我要郑重告诉你的是：
“精听”是一种完全错误的学习方法。
所谓“欲速则不达”，
我们不应指望精听
这种短期方法能解决“不够熟练”
这个长期问题。
试想，英语里各种单词成千上万，
互相之间各种搭配更是无穷无尽
天哪，你有那么多时间吗？
可谓：精听得了一时，精听不了一世。
既然学习语言是一场持久战，
我们更应该参考的，
是毛主席提出的“论持久战”思想
即，不追求表面胜利，
而是坚持以最小代价获得最大战果。
以下我跟大家分享一下我本人
学习英语数字的经验。
大家都知道，数字在中文及英文的
表达中差异很大。
比如：
中文说：3万3千，（3,3000）
而英文的表达则是：33千（33,000）
所以一旦涉及到数字，
就非常令人抓狂。
因为国内的英语教育都是鼓励中译英
或英译中的练习。
导致到一说英文数字，
就拼命在大脑搜索相对于
的中文意思。
这样明显很多人就跟不上节奏。
这里我想跟你分享
一个简单粗暴的、
练习英语数字的方法：
就是不用去练，
多听英语新闻就行了。
不论英语数字再怎么复杂，
它们总会重复。
当我听新闻的时候，
每天都会听到大量的数字
（如：年份、日期、天气预报等）。
我从来不会重复听同一段新闻，
因为新闻每天都有；
而且只要我不断地听，
我最终都会跟所有的英语数字重逢。
久而久之，
当我在不同地方
多次接触过这些英语数字，
熟练了自然就都完全能听懂了。
其实不单只数字，
几乎任何的单词都可以
通过类似“听新闻”的方法学会，
只要你坚持毛主席的“论持久战”战略
不追求短期内记住，
只求长期不断重逢。
这种方法不仅适用于多听，
也适用于多读；
当你对同一个单词进行“听读结合”，
则学习效果翻倍。
给大家举一个例子：
如何通过听读结合学会
“周一到周日”怎么说？
传统方法是：
老师在课堂上带着学生念，
然后学生用几天的时间进行
反复拼读和听写。
而我的方法是：
把手机界面调成英语，
这样我每天一打开手机，
就看到今天是周几，
用英语是怎么拼写的，
与此同时我每天都会
听到新闻播音员讲“今天是周X”。
如此几周下来，
我想记不住这个单词的
拼写和发音都不可能。
虽然从表面上看，
我需要至少两三周的循环
才学会“周一到周日”，
比传统方法要慢，
但实际上这种方法的效率是最高的。
因为当我在听的过程中，
除了学会“周一到周日”，
我还接触到了大量
其他的单词、语法等等。
而且因为我是在实战中
（而不是课堂上）学会的，
我也会因此记得更牢。
当你在进行盲听时，
如果所听到的单词是你认识的，
那么这自然会巩固你对这个单词
的熟练程度；
而即便你听到的
这个单词没见过，
这也会在你脑海里留下
一个“声音的印象”。
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